托?？谡Z應(yīng)該怎么說

很多同學(xué)都很關(guān)注托福口語應(yīng)該怎么說這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

托福 口語應(yīng)該怎么說

托福口語應(yīng)該怎么說?很多同學(xué)的口語表達(dá)都有很典型的中式英語的特征，這種英語的表達(dá)方法顯然是在托?？谡Z考試中不受青睞的，要想在托?？谡Z考試當(dāng)中獲得高分，一定要具備英語的思維，使用地道的表達(dá)方法不僅能顯露出你的英語水平，也能獲得考官的好感。

若大家想要快速的提升自己的口語能力，不僅要大量的練習(xí)，同時還要學(xué)會不時的給自己帶來反饋信息。但是在大部分時間里，卻總是在不斷的跟讀又或是聽抄的練習(xí)，從而把對于自己語音的調(diào)整忽略了。考生們應(yīng)該清楚盡管針對托?？谡Z考試而言，不需要大家有相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的美式讀音，但至少是要讓考官能聽懂。所以，托福考試培訓(xùn)老師就要建議大家在平時練習(xí)的過程中，不妨把自己的聲音錄下來，反復(fù)的做好對比，調(diào)整自己的正確讀音。

針對托?？谡Z而言，考試時間上依然是很緊張的。因此到了臨場考試?yán)镆廊皇且獙W(xué)會抓住重點(diǎn)。不管是針對錄音對話和課堂講座時，把握中心思想，尤其是注意說話人時常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。但是大多數(shù)人在備考時，最重視的還是在聽力筆記的練習(xí)，但在記筆記時，觀點(diǎn)、例證和原因才是最為重點(diǎn)的內(nèi)容。

若大家到了托福考前備考的最后一個星期，要注意的是，盡管詞匯的運(yùn)用有助于大家提升口語水平。但在最后的一個星期練習(xí)時，同樣是不要牽涉太多的平時不太熟悉的詞匯和短語了。原因很簡單，在僅一個星期里，若只是認(rèn)為這是一個高端詞匯，并沒有完全理解，而強(qiáng)制在口語內(nèi)容中插入，可能對表達(dá)內(nèi)容只會帶來適得其反的效果;另外，如果這個高端詞匯讀音較為拗口，也并是很容易就能順利應(yīng)對的。

托?？谡Z如何拿高分

第一點(diǎn)，咱們從邏輯上來講。

受中西方文化差異影響，思維方式有很多差別。中含蓄，西方直接。中是講故事型，娓娓道來，西方人是先提出論點(diǎn)、發(fā)展論點(diǎn)、總結(jié)論點(diǎn)。所以從邏輯上來講要切合西方人的思維方式。

第二點(diǎn)：從語音語法來講。

在托?？谡Z考試當(dāng)中難點(diǎn)可能就是語音的問題了，這是托?？谡Z拿的關(guān)鍵技巧點(diǎn)了。但是中考試在這點(diǎn)上邊丟分是沒有辦法避免的，因?yàn)槭鞘艽蟓h(huán)境影響，但是在備考托?？谡Z時，要修正過來，好找個外教老師一對一的學(xué)習(xí)。反正一點(diǎn)，在托福口語考試中一定要注意語音語法的準(zhǔn)確性及流暢性，否則將會非常大的影響你的托?？谡Z成績。因此，考生在陳述過程中要有豐富的抑揚(yáng)頓挫。對于語句重音、語調(diào)方式及停頓等，要掌握得自然飄逸。并注意托福口語的修辭化，對一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。

第三點(diǎn)從考試時間來講。

在托福口語考試中如何拿?掌握考試時間是關(guān)鍵的提分技巧。在托?？谡Z考試的答題時間上，一般不會超過1分鐘。其中立口語考生需要在45秒鐘內(nèi)完成，而綜合口語你也不會有超過1分鐘的時間來進(jìn)行復(fù)述。所以在備考托?？谡Z時，鍛煉自己的思維模式，一個話題需要在短的時間內(nèi)形成一個清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過程，如果一開始不能用英文來描述的話，就先用中文進(jìn)行表達(dá)，以后再慢慢地過渡到英語上面去。

分析托?？谡Z關(guān)鍵點(diǎn)

一、口語表達(dá)到根據(jù)總分結(jié)構(gòu)來迎合英文表達(dá)方式。

考生要盡量按照總分的結(jié)構(gòu)來進(jìn)行敘述，開門見山并直奔主題，這也是符合西方人的表達(dá)習(xí)慣，考生要記住的一點(diǎn)就是，你的口語評分是一般是都是西方人，只有符合他們的表達(dá)方式，這樣才有可能獲得。如果考生不注意這點(diǎn)，根據(jù)一般中人的表達(dá)習(xí)慣去表達(dá)，可能會讓西方人聽不懂你在說什么。讓考官能夠 清晰的知道你所想要知道的主題，這樣前期基本就打好了。如果題目中出現(xiàn)的是問題，那么你就直接點(diǎn)主題，并闡述自己的觀點(diǎn)，從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時間，如果有多余的時間，則可以再增添一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。如果表達(dá)，想不得真的很困難。

二、表達(dá)內(nèi)容要多用邏輯詞串聯(lián)。

如果考生要口語表達(dá)當(dāng)中多用一些邏輯詞來串聯(lián)你所表達(dá)的內(nèi)容的話，這樣會使得你的口語文章看起來邏輯順暢，條理清晰。這也是符合西方人的習(xí)慣，中人一般都喜歡通過上下文去分析句子與句子之間的關(guān)系，但是西方人則不同，他們習(xí)慣于使用邏輯詞來連接句子與句子之間的關(guān)系。如果考試中考生用中人的思維方式去答題，考官會認(rèn)為你的口語文章是雜亂無章的，自然而然的分?jǐn)?shù)就不會給的太高。所以考在備考的時候就要注意這些，要及時糾正自己的口音及語言習(xí)慣等問題。

三、口語表達(dá)多用細(xì)節(jié)，少用抽象話語。

前一直在強(qiáng)調(diào)表達(dá)方式，有了一定的表達(dá)方式之后，考生就要注意語言的使用，在表達(dá)過程中，考生要注意的是盡量要將抽象的話語具體話，不能只喊口號和呼吁，這讓人覺得很空泛的。面對西方人的理念，這樣的表達(dá)可不會給你的，他們喜歡的是十分具體生動的表達(dá)，比如說描寫環(huán)境，他們會描寫環(huán)境如何如何的優(yōu)美，通過某一現(xiàn)象來表達(dá)，而不會只會說“it's beautiful outside”，而是去通過描述flower、tree、bird等細(xì)節(jié)，增強(qiáng)生動性，大大增加評分人的感官。

四、遇到概念問題盡量把它放到具體事物當(dāng)中表達(dá)。

中考生在遇到需要概括的問題時，往往難以啟齒，不知道要如何表達(dá)了，這里只會讓時間白白流失，從而痛失這些分?jǐn)?shù)。那么這類問題中考生應(yīng)該如何去解決呢?這時考生應(yīng)該將問題縮小到一個具體的事物進(jìn)行敘述和討論，縮小問題的同時去尋找突破口，這樣就可以找到所有的寬泛的問題的應(yīng)對方式，考生再也不用擔(dān)心十分難以開口了。

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