托福聽(tīng)力考試高效練習(xí)方式盤(pán)點(diǎn)

如果大家想進(jìn)入國(guó)外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)，下面是由小編為大家整理的“2020年托福聽(tīng)力考試高效練習(xí)方式盤(pán)點(diǎn)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

練習(xí)方式

1、概括聽(tīng)力練習(xí)

這個(gè)練習(xí)方法不需要考生聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但要抓住說(shuō)話人的思路和框架。一邊聽(tīng)一邊記筆記，錄音結(jié)束后，根據(jù)大腦記憶和筆記，對(duì)全文重點(diǎn)內(nèi)容用英文進(jìn)行復(fù)述，這樣反復(fù)練習(xí)，直到可以將文章完全復(fù)述出來(lái)為止。

2、聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)

這是一種比較常見(jiàn)的練習(xí)方法也是大家比較熟悉的練習(xí)方法，也是相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)所有考生都行之有效的一種方法。它就是將一篇托福聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái)，一句一句絲毫不落，它是提高聽(tīng)力最有效的方法。對(duì)于準(zhǔn)備托福考試的考生而言，最好的聽(tīng)寫(xiě)材料是老托福的lecture。推薦part 3 的93篇文章，對(duì)于基礎(chǔ)不同的同學(xué)，可以選擇其他的適合自己水平的材料進(jìn)行練習(xí)，再用老托福聽(tīng)力，同時(shí)輔助一些長(zhǎng)篇的段落聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。

3、精聽(tīng)練習(xí)

還有一種練習(xí)方式是精聽(tīng)練習(xí)，其步驟如下：一邊聽(tīng)一邊看聽(tīng)力材料原文，劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞；錄音結(jié)束，開(kāi)始查生詞，寫(xiě)在原文的旁邊，只要寫(xiě)出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可；然后將這篇材料當(dāng)閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂；再一邊看原文，一邊放錄音，嘴上要跟讀，反復(fù)幾遍，一直聽(tīng)到可以不看原文徹底聽(tīng)懂為止。如大家比較常用的SSS（Scientific American’s Sixty-second Science），非常短，但信息量很大，是很好的練習(xí)材料。

4、其它的練習(xí)方式

有時(shí)考生備考時(shí)會(huì)一些具有挑點(diǎn)性的資料進(jìn)行練習(xí)來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力。這些資料有：一是美國(guó)大學(xué)上課的課堂錄像或錄音，現(xiàn)在很多美國(guó)大學(xué)已經(jīng)將許多公開(kāi)課的課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上，這是一個(gè)極佳的挑戰(zhàn)聽(tīng)力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題可以選用或者用DELTA上的試題通過(guò)變速軟件加2倍速來(lái)做，這樣就會(huì)超越考試難度。雖然過(guò)程痛苦，而且容易打擊信心，但是用更難的材料練習(xí)，再去聽(tīng)容易的就會(huì)比較容易聽(tīng)出來(lái)，心理上也有很大的自信心。

要培養(yǎng)時(shí)時(shí)在考試的感覺(jué)，時(shí)時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)的感覺(jué)。也就是要為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ)，可以是托福的聽(tīng)力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度，培養(yǎng)語(yǔ)感。這是一個(gè)比較長(zhǎng)期的任務(wù)，對(duì)于備考時(shí)間較長(zhǎng)的同學(xué)，是和可以選用的方法。

高頻詞組

例：rub wrong way 使（某人）有點(diǎn)惱火；惹怒；引起反感；煩擾，打攪

Model：

——What do you think of our new economics instructor？ （你覺(jué)得新經(jīng)濟(jì)學(xué)老師怎么樣？）

——I don＇t thing about him rubs me the wrong way.（不知怎么的，他有點(diǎn)讓我反感。）

例：leave no stone unturned 不遺余力；全力以赴

Model：

——Lynn left no stone unturned in her research， and handed in an excellent paper.（Lynn全力以赴做她的研究，交了一篇優(yōu)秀的論文。）

例：on cloud nine 沉浸在幸福之中；非常高興

Model：

——Marcia looks like she＇s on cloud you know what made her so happy？ （Marcia好象沉浸在幸福之中。你知道她為什么這么高興嗎？）

——She just had a paper accepted for publication.（她有一篇文章要發(fā)表了。）

例：on the tip of one＇s tongue 一時(shí)想不起來(lái)，話到嘴邊又忘記

Model：

——Are you sure you can＇t remember the name of that record？ （你肯定記不起來(lái)那張唱片的名字嗎？）

——It＇s just on the tip of my tongue！ （我就是一時(shí)想不起來(lái)了。

例：reach the bottom of the barrel 用完，彈盡糧絕

Model：

——Don＇t you have any other clean shirts？ （你還有其它干凈襯衫嗎？）

——I guess I＇ve reached the bottom of the barrel.（我想我已經(jīng)用完了。）

例：keep between the two of us 不讓第三者知道，保密

Model：

——What I＇m going to say is rather personal，so let＇s keep between the two of us.（我要講的純屬私事，所以希望你能保密。）

例：scratch the surface 只懂皮毛，很不了解（通常和限制性副詞如only， hardly等詞連用）

Model：

——You＇ve certainly done a lot of research for your project.（你顯然對(duì)你的課題做了不少研究。）

——It seems like a lot， but actually I＇ve only scratched the surface.（看上去不少，但事實(shí)上我只懂一些毛皮。）

例：up in the air 尚未決定的；捉摸不定的；懸而未決的

Model：

——Her plans for the weekend are still up in the air.（她尚未決定如何度過(guò)這個(gè)周末。）

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有2020年托福聽(tīng)力考試高效練習(xí)方式盤(pán)點(diǎn)其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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