如何在短期內(nèi)提高雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)？

　　如何在短期內(nèi)提高雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)？　　很多考生在接觸了太多的技巧方法規(guī)劃和攻略之后反而不知道自己考前的后2、3個(gè)禮拜應(yīng)該做什么。其實(shí)越到復(fù)習(xí)的后階段越應(yīng)該把有限的時(shí)間用到能產(chǎn)出大效果的情上去，“簡(jiǎn)單即美”的道理在考前后時(shí)刻派上了用場(chǎng)。當(dāng)然，按照國(guó)外雅思培訓(xùn)理論雅思總分平均每提高1分需要至少20小時(shí)的課堂英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間那么短短3個(gè)禮拜的時(shí)間即使每天上8個(gè)小時(shí)以上的英語(yǔ)課也不過才168個(gè)小時(shí)，看來后關(guān)頭通過沖刺讓自己的雅思總分再提高1分的可能性不大，但如果規(guī)劃合理單項(xiàng)分?jǐn)?shù)由原來的基礎(chǔ)上提高半分或1分都是很有可能的。

　　就口語(yǔ)而言，雅思口語(yǔ)有四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別是：

　　1.流利度和連貫性2.詞匯3.語(yǔ)法4.語(yǔ)音

　　雅思口語(yǔ)要提高1分需要在這個(gè)四個(gè)方面中的至少；兩個(gè)方面有所提高；而在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高半分的話只要有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中的一個(gè)方面做的突出點(diǎn)就可以了，那么四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中哪個(gè)比較容易出現(xiàn)亮點(diǎn)呢，哪個(gè)值得在短時(shí)間多投入此精力呢，接下來筆者將會(huì)給考生列個(gè)清單按照投入產(chǎn)出比由大到小的順序列出我們（后一個(gè)月應(yīng)該做的事情：

　　活動(dòng)一：從考前2個(gè)月的題庫(kù)中抽出有代表性的話題15個(gè)進(jìn)行準(zhǔn)備　　目標(biāo)：極其熟練，幾乎可以脫口而出.

　　增加流利度投入產(chǎn)出比：☆☆☆☆☆

　　很多考生都有同樣的感覺，如果題目自己熟悉.那么可能說的就會(huì)順暢一點(diǎn)，流利度自然就好。因此盡可能多的熟悉題目仍是短期要做的重要的事。雅思口語(yǔ)的話題穩(wěn)定性很高.月與月之間的重復(fù)率很大，因此考生不需要再找出過去幾年的題目來準(zhǔn)備.只要手頭有考前2個(gè)月的話題卡就夠了。新題也會(huì)出現(xiàn)，但比例不大，就2008年全年而言，新題只占到30%,因此考生千萬不要為可能出現(xiàn)的新題而煩惱.有時(shí)間擔(dān)心還不如做點(diǎn)事情，把自己能把握的題目準(zhǔn)備到可以脫口而出。

　　為什么要準(zhǔn)備“有代表性”的題目呢?原因簡(jiǎn)單，因?yàn)闀r(shí)間有限.而很多題目的確可以合并在一起準(zhǔn)備的。雅思口語(yǔ)話題有5大類?？荚掝}，考生可以從前2個(gè)月的題庫(kù)中每一類挑出2-3個(gè)進(jìn)行準(zhǔn)備。準(zhǔn)備到“極其熟練”的原因是希望這些精心準(zhǔn)備的題目能發(fā)揮“以一當(dāng)十”、“一招鮮，吃遍天”的作用。而且在考試極其緊張的情況下，沒有準(zhǔn)備到“極其熟練”的話題是經(jīng)受不住現(xiàn)場(chǎng)的考驗(yàn)的。

　　活動(dòng)二:每天狂練10個(gè)詞匯.詞組

　　目標(biāo):150個(gè)詞匯可以隨時(shí)調(diào)出用于口語(yǔ)

　　投入產(chǎn)出比:☆☆☆☆

　　很多考生在考完之后都會(huì)抱怨詞匯不夠，但詞匯真的是不夠嗎?2006年劍橋大學(xué)考試委員會(huì)出版的IELTS Scores Explained一書中有10多個(gè)面試錄像，以下列出的詞匯：younger brother, once in a while, legend, background,creativity, style, inspire, job ladder, it's always good to...全是錄像中被考官評(píng)為“l(fā)ess common" (7分及以上詞匯的主要標(biāo)志)的詞匯.是不是很簡(jiǎn)單?很多考生甚至?xí)X得難以置信，但這的確就是雅思考試的標(biāo)準(zhǔn)。　　因此在考試短短的11-14分鐘內(nèi)考生只要把自己掌握的一些類似的詞匯、詞組巧妙的釋放出來，就可以實(shí)現(xiàn)詞匯的高分?jǐn)?shù)。就像高明的廚師一樣，他的才干不在于能用棒的原材料做出美味，而在于利用手頭的有限材料做出像模像樣的美食來。有些考生又會(huì)問到，這些詞自己都認(rèn)識(shí)，但為什么一到考試的時(shí)候就只能用一些特別幼稚的詞匯呢?原因只有一個(gè).這些詞都被存到了大腦的移動(dòng)硬盤里，而沒有儲(chǔ)備在內(nèi)存里，調(diào)出的速度太慢，越是需要的時(shí)候越調(diào)用不出來。對(duì)此，比較好的解決方法就是“狂練”。

　　所謂“狂練”，就是探度練習(xí)，即把這個(gè)詞匯或詞組進(jìn)行造句，而且不止是造一句話，而是造至少5個(gè)例句，還要把它跟你所熟悉的事物進(jìn)行練習(xí)，以強(qiáng)化記憶。比如說在準(zhǔn)備人物題的時(shí)候?qū)W到了‘'elegant“和“intelligent"兩詞，如果你把它們列為今天需要深度練習(xí)的詞匯的話，那你就應(yīng)該把它們用到盡可能多的你熟悉的人物上去，比如說自己的老板40來歲，非常的"elegant and intelligent",自己的老師也同樣優(yōu)雅而睿智，電視節(jié)口主持人楊瀾也是如此……多一次練習(xí)，考試時(shí)用出來的可能性就增加一成。　　但每天這樣練習(xí)的詞匯不要貪多，試想一下，如果每天能把自己準(zhǔn)備口語(yǔ)過程中使用到的漂亮詞匯、詞組挑出10個(gè)進(jìn)行深度練習(xí).1個(gè)月的時(shí)間還可以掌握300個(gè)詞或詞組呢，哪怕這300個(gè)中只有100個(gè)在考試時(shí)用了出來，那也是不小的成就.詞匯得分提高1分肯定能實(shí)現(xiàn)了。