雅思口語(yǔ)Part3新聞?lì)愒?huà)題探討

隨著留學(xué)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇留學(xué)。如果你也是想要留學(xué)的學(xué)生之一，那么你就需要參加語(yǔ)言考試，其中雅思托福就是最為常見(jiàn)的英語(yǔ)考試，下面中國(guó)教育在線(xiàn)外語(yǔ)頻道小編就為大家介紹一下雅思口語(yǔ)Part 3 新聞?lì)愒?huà)題探討。

新聞的科普

這一部分給大家做一個(gè)科普~幫助大家在準(zhǔn)備素材的時(shí)候更恰當(dāng)?shù)卣业胶兔枋鲂侣劦囊c(diǎn)，更多的話(huà)題詞可以向考官展現(xiàn)你的豐富的詞匯基礎(chǔ)噢~

特征

■ 新聞最主要的三個(gè)特征分別是實(shí)時(shí)性real-time（具有時(shí)間限制），真實(shí)性authenticity（反映的內(nèi)容必須是真實(shí)的）和準(zhǔn)確性accuracy（報(bào)道的時(shí)間time、地點(diǎn)place、人物people必須與事實(shí)truth相符合）。

結(jié)構(gòu)

■ 新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題title、導(dǎo)語(yǔ)introduction、主體subject、背景background和結(jié)語(yǔ)conclusion五個(gè)部分。標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是消息必不可少的indispensable，背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面，有時(shí)省略。

語(yǔ)體

■ 新聞?wù)Z體News style的語(yǔ)言language風(fēng)格的變異,受時(shí)代epoch/era/times風(fēng)格、民族national風(fēng)格和個(gè)人personal風(fēng)格的影響最為明顯.特別是現(xiàn)代新聞媒體Modern news media飛速發(fā)展的今天,新聞?wù)Z體種類(lèi)日趨紛繁,語(yǔ)言風(fēng)格對(duì)新聞?wù)Z體的影響也日趨突出。

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延伸討論

1. 中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)際新聞？

回答可以從正面，比如國(guó)際新聞的學(xué)習(xí)可以獲得經(jīng)濟(jì)、文化、政治的全面學(xué)習(xí)，有助于開(kāi)闊國(guó)際視野；也可以從反面，比如對(duì)于將來(lái)會(huì)報(bào)考工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)際新聞浪費(fèi)時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)有課程壓力已經(jīng)很大，再增添一門(mén)課程對(duì)學(xué)生負(fù)擔(dān)太重。

正面回答：Sstudents should have a wide breadth of knowledge beside basic academic skills, whether it be cultures, economic status, politics or religion in different nations. In response to this, the study of news in different countries seems to be a fairly effective way for them to obtain information of these realms simultaneously.

學(xué)生除了需要有基本的學(xué)術(shù)技能外，最好要具備廣泛的知識(shí)面。研究不同國(guó)家的新聞可以獲得相關(guān)領(lǐng)域的信息。

反面回答：Here do exist students who consider the learning of international news astime-wasting. The interest in social science is not universally applicable to every teenager; it would be absurd to oblige one to study what might be irrelevant to his or her future career./To add an extra class on curriculum may exacerbate the heavy school load for some students who have already been inundated with other compulsory courses.

學(xué)習(xí)國(guó)際新聞?wù)n程會(huì)進(jìn)一步給孩子們?cè)黾訉W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.記者報(bào)道是否有主觀意識(shí)偏差？

Q:Do you think when reporters report the news, they can actually change what happens?

A:Well, I think it does happen in many situations. For journalists, they need to dramatize news to arouse peoples attention. In this way, they tend to add their own arguments（加入自己的觀點(diǎn)） to the facts by laying emphasis on something andweakening or even ignoring some points（弱化或忽略了某些因素） in the whole event. Then, although the whole story line remains the same, the audiences reactions to the facts could be totally different, which can be regarded as making changes to what happens.

3.本地新聞vs國(guó)際新聞？

Q:Which kind of news is more popular, domestic news or international news?

那么以上就是關(guān)于雅思口語(yǔ)Part 3 新聞?lì)愒?huà)題探討的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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