雅思考試口語(yǔ)能不能臨場(chǎng)發(fā)揮

隨著全球化的加速和教育的多樣化，越來(lái)越多的學(xué)生選擇留學(xué)，而在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，語(yǔ)言考試是繞不開的一環(huán)，本文和大家說(shuō)一說(shuō)：雅思考試口語(yǔ)能不能臨場(chǎng)發(fā)揮，一起往下來(lái)看看吧。

一、臨場(chǎng)發(fā)揮的情況

口語(yǔ)和書面語(yǔ)屬于2種不同的風(fēng)格?？忌?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)了考場(chǎng)，肯定都是有備而來(lái)的。此時(shí)的心理狀態(tài)是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言便不可能不出錯(cuò)。大家必須相信人在情急之下的潛能超水平發(fā)揮?？脊偬岢鰡?wèn)題以比較不錯(cuò)是可以在5秒鐘時(shí)間里便開始回答。

把心態(tài)放松了。雅思考試?yán)镏袊?guó)考生需要注意的問(wèn)題，即是注意聽考官的問(wèn)題。一般情況是大家太緊張又或是太急于表現(xiàn)自己，還未聽清楚考官的指示。在首種情況下大家一般都很少與外國(guó)人接觸，有“恐外癥”。有一個(gè)學(xué)生就是這樣，只要到了考場(chǎng)便懵了，到后面他回憶，事實(shí)上大多數(shù)題目在提供的機(jī)經(jīng)中都有，因?yàn)槟菚r(shí)真的太緊張了，完全不能聽明白?？脊僖廊皇窍喈?dāng)耐心地給他解釋了題目，他根本未把握住自己的機(jī)會(huì)。這樣能看出緊張是如何誤事的。若大家也有如此情況，辦法是要多找外國(guó)人一聊天，克服了對(duì)高鼻子藍(lán)眼睛的恐懼。

對(duì)自己的雅思口語(yǔ)充滿了自信。說(shuō)話上比較猶豫、經(jīng)常出現(xiàn)停頓、持續(xù)的重復(fù)相同一個(gè)詞，這些都是考生經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)還是比較容易讓考官扣分的地方，主要是由于流利程度因?yàn)槭侵匾囊粋€(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這些問(wèn)題的出現(xiàn)關(guān)鍵是由于大家對(duì)自己的口語(yǔ)不自信，總覺(jué)得自己的口語(yǔ)不夠標(biāo)準(zhǔn)，到時(shí)說(shuō)不出來(lái)。

二、口語(yǔ)考試流程

雅思口語(yǔ)考試流程1：簡(jiǎn)單介紹

內(nèi)容：考官介紹他/她自己，同時(shí)還會(huì)詢問(wèn)考生的姓名，從哪里來(lái)，檢查考生號(hào)。

制勝因素：發(fā)音清晰；態(tài)度主動(dòng)；肢體語(yǔ)言靈活；

雅思口語(yǔ)考試流程2：詢問(wèn)基本情況

內(nèi)容：考官向考生提出一些簡(jiǎn)單問(wèn)題，比如住在哪里，學(xué)了哪些專業(yè)，做了哪些工作等。這些問(wèn)題都是能夠讓你放松并克服緊張情緒。

制勝因素：良好的詞匯運(yùn)用能力；簡(jiǎn)潔清晰的回答；稍微的展現(xiàn)出有的個(gè)人特色；

雅思口語(yǔ)考試流程3：Part 1

內(nèi)容：對(duì)于各種話題提出有的簡(jiǎn)短的問(wèn)題，話題還能夠包含花、寵物、電視、跳舞等任何方面。別都只是簡(jiǎn)單地回答“是”或“不是”，同時(shí)別使用事先背誦好的答案回答?？谠囁愕蒙鲜且淮握勗挕Ｈ糁皇菓{借記憶背誦，考官會(huì)打斷你，然后問(wèn)你另外一個(gè)問(wèn)題！

制勝因素：理解問(wèn)題的能力；提供非抄襲的原創(chuàng)回答的能力；轉(zhuǎn)換思路、繼續(xù)回答下一個(gè)問(wèn)題的能力，由于考官可能會(huì)打斷你的長(zhǎng)篇大論；

雅思口語(yǔ)考試流程4：Part 2

內(nèi)容：可以給考生們一張?jiān)掝}卡和一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。同時(shí)還一定要針對(duì)這個(gè)話題做2分鐘的發(fā)言，中途是不可以有長(zhǎng)時(shí)間的停頓出現(xiàn)。如果考生很快就無(wú)話可說(shuō)，考官會(huì)說(shuō)“你能針對(duì)……再說(shuō)一說(shuō)嗎”之類的話。

制勝因素：可以更加快速的寫下一些想法，如此可以幫助大家構(gòu)建發(fā)言思路，填滿兩分鐘；流利地說(shuō)2分鐘的能力；語(yǔ)言具有連貫性，即能夠圍繞話題發(fā)表讓人易于理解的觀點(diǎn)；詞匯量大；運(yùn)用多種時(shí)態(tài)；既能使用簡(jiǎn)單句，也能使用復(fù)合句；語(yǔ)音清晰，語(yǔ)調(diào)優(yōu)美，重音準(zhǔn)確。

三、口語(yǔ)常見的問(wèn)題

1.口試官的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

口試官會(huì)依4個(gè)部分評(píng)分：流暢性及連貫性（FC）、詞匯量（LA）、語(yǔ)法運(yùn)用范圍與其正確性（GRA）以及發(fā)音（P）。

2.口語(yǔ)測(cè)試中最重要的是語(yǔ)法嗎？

不是。4個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，各占25%?？谠嚬贂?huì)針對(duì)這4個(gè)部分分別評(píng)分，然后計(jì)算出1個(gè)平均分?jǐn)?shù)；若你在FC拿到6分、LR和GRA都拿到5分、P拿到6分，那你會(huì)拿到總分5.5分。

3.如果口試官不認(rèn)同我的意見，我會(huì)被扣分嗎？

不會(huì)。口試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是你的英文能力，而非意見，更無(wú)論對(duì)錯(cuò)了。

4.我不是個(gè)有主見的人，這樣也可以拿到高分嗎？

當(dāng)然可以。只要你持續(xù)不斷地用正確的英文來(lái)表達(dá)自己的想法，即可得到高分，即使是乏味的意見也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@并不是智力測(cè)驗(yàn)。

5. 我有美國(guó)口音，這樣可以嗎？

可以。美國(guó)口音或拼寫并不會(huì)影響評(píng)分。

6我可以問(wèn)口試官會(huì)給我?guī)追謫幔?/p>

不行。IELTS的成績(jī)會(huì)在測(cè)試后2個(gè)星期之內(nèi)收到。

四、備考關(guān)鍵點(diǎn)

1、掌握近期題目動(dòng)態(tài)總結(jié)規(guī)律

當(dāng)考生備考過(guò)程里，必須要留意之后的考題，特別是有的新題或難題。原因是按照這些題目，是能夠揣測(cè)出一定的趨勢(shì)，找到這些題目后，考生可按照自己的學(xué)習(xí)情況，再結(jié)合外一些相關(guān)的文章報(bào)道，把自己的知識(shí)面擴(kuò)展以后，2、讓好的開始成為的序曲

口語(yǔ)考試的開始是重要的。當(dāng)考生進(jìn)入考場(chǎng)以后，簡(jiǎn)單的寒暄便可以了，一定別不斷的說(shuō)一些沒(méi)有意義的話。原因是會(huì)使得考場(chǎng)的氣氛變的很尷尬。當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候，建議大家簡(jiǎn)單的告別的比較適宜，和考試沒(méi)有的話一定別說(shuō)。

3、難題也抵不過(guò)靈活應(yīng)考戰(zhàn)術(shù)

遇到難題，完全未有可驚訝的。原因在于考試出哪種題，也不足為怪。在自己沒(méi)有辦法做到靈活轉(zhuǎn)化時(shí)，比較簡(jiǎn)單的辦法即可把需要回答的內(nèi)容盡可能的貼近到你擅長(zhǎng)的部分。例如你的題目是對(duì)寵物進(jìn)行描述，若你并未有過(guò)多有關(guān)此話題的準(zhǔn)備，那么你根本沒(méi)有辦法恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行曲關(guān)聯(lián)其他話題，如此你是能夠在此話題的基礎(chǔ)上，延伸到描述到某一部分。

4、利用筆記記住比較關(guān)鍵部分

到了雅思口語(yǔ)考試的第二部分，考官是會(huì)使給你一張紙和一支筆，可以當(dāng)自己思考時(shí)做一些筆記。有的人認(rèn)為做筆記根本沒(méi)有意義，原因是當(dāng)真正表達(dá)時(shí)，所表達(dá)和說(shuō)的不會(huì)完全相同。有此狀況出現(xiàn)的原因是，考生當(dāng)課下練習(xí)時(shí)，根本沒(méi)有更好的掌握通過(guò)看筆記說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。建議考生一般可以逐漸的養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，并且要掌握做筆記的有效方法，無(wú)論是橫縱向，只要是適合自己的方法，在考場(chǎng)上流利表達(dá)便完成了目的。

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