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雅思口語作答技巧_合理想象

2024-08-09 15:03:15 來源:中國教育在線

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雅思口語作答技巧:合理想象

第一階段主要是為了放松與熱身,作為面試的序幕,初步展示考生的英文口頭表達(dá)能力(talking basically and giving simpleinformation)。其特點(diǎn)是試探性的,考官會(huì)用不同的方式問同樣的內(nèi)容(different ways asking the samethings),絕對(duì)不會(huì)為難考生。第二階段則進(jìn)入發(fā)展階段,這一階段的交談開始切入話題(talking in moredetail),其特點(diǎn)是要求考生通過描述(describe)、比較(compare)和解釋(explain),使談話更加深入(morepersonal),提供比第一階段內(nèi)容更多的回答(longer answers)。第三階段考查考生通過提問獲取信息的能力(gettinginformation)。在此需要特別提醒的是有些人在這一部分表現(xiàn)得差,要引起充分的重視。

第四階段是整個(gè)面試的高潮部分,要求考生在前三個(gè)階段表現(xiàn)了自己的基本交際能力之后,對(duì)自己的口語水平作最大的發(fā)揮,以讓考官探知考生水平的最高等級(jí)。因此,考官會(huì)有意識(shí)地增加難度(tryto stretch you),而且會(huì)更加靈活、深入,對(duì)問題的回答則要求更加充實(shí)、具體(be specific andadequate)。但其難度應(yīng)在不會(huì)阻礙交流繼續(xù)下去的范圍之內(nèi),以保證測(cè)試的信度(reliability)和效度(validity)。假如考生表現(xiàn)的現(xiàn)有水平為i,那么考官就會(huì)把測(cè)試難度確定為i+l。在測(cè)試過程中,由于i始終由考官主觀判斷以及考生表現(xiàn)的不穩(wěn)定性,因而i是一個(gè)變量。

第四階段的話題一般涉及到未來、將發(fā)生的事情以及事物的可能性(talking about the future, what may or couldhappen, and possibilities)。對(duì)考生的要求首先是有話可說,向考官申明My English is very good, but theproblem is that I really have nothing tosay是無濟(jì)于事的,無話找話方可能在測(cè)試中有良好的表現(xiàn),因?yàn)檎f(talking)才是最緊要的。對(duì)問題的回答沒有對(duì)與錯(cuò)的區(qū)分,錯(cuò)就錯(cuò)在回答說Idontknow!這一階段最能表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格,心里有什么感覺就說出來,不可停頓及太久(但停頓一兩秒鐘進(jìn)行思考在交談中正常的),在交談中運(yùn)用導(dǎo)入和回避的策略,即導(dǎo)入自己所熟知的內(nèi)容,回避心中所無或心中所有而口中所難的內(nèi)容,學(xué)會(huì)了遇難則出、遇易則入,也就沒有什么可害怕的了。必須特別指出的是,在第四階段不存在簡(jiǎn)單的Yes或No的回答,肯定的回答之后須有詳細(xì)的闡述,否定的回答之后要具體解釋為什么。

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