從源頭控制校外教學(xué)點(diǎn)規(guī)模膨脹亂象，構(gòu)建長效機(jī)制
省級(jí)教育行政部門可以根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，有針對(duì)性地引進(jìn)區(qū)域外高校到本地開展學(xué)歷繼續(xù)教育。校外教學(xué)點(diǎn)的依托機(jī)構(gòu)，原則上應(yīng)具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的體制內(nèi)單位或國有大中型企業(yè)
2023/02/22
來源：教育部
落實(shí)落細(xì)教學(xué)環(huán)節(jié)，保證校外教學(xué)點(diǎn)治理實(shí)效
繼續(xù)教育雖然具有一定的市場(chǎng)屬性，但并不能因此而放棄其固有的公益屬性?！蛾P(guān)于嚴(yán)格規(guī)范高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點(diǎn)設(shè)置與管理工作的通知》進(jìn)一步起到了正本清源的作用
2023/02/22
來源：教育部
牢牢把握問題導(dǎo)向，構(gòu)建校外教學(xué)點(diǎn)治理長效機(jī)制
針對(duì)學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展中存在的瓶頸，針對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心要素，建立長效機(jī)制，從根本上規(guī)范了校外教學(xué)點(diǎn)建設(shè)問題。
2023/02/22
來源：教育部
明確責(zé)任，完善校外教學(xué)點(diǎn)治理體系！
本文明確了分級(jí)管理體制下，教育行政部門、高校、校外教學(xué)點(diǎn)等相關(guān)者的責(zé)任，進(jìn)一步優(yōu)化了校外教學(xué)點(diǎn)治理體系，構(gòu)建了分工合作、責(zé)任明確、協(xié)同落實(shí)的新格局，必將推動(dòng)校外教學(xué)點(diǎn)治理能力的不斷提升
2023/02/22
來源：教育部
嚴(yán)格規(guī)范，統(tǒng)籌校外教學(xué)點(diǎn)治理！
各類學(xué)歷繼續(xù)教育在不同的歷史時(shí)期發(fā)揮了重要的作用。但在新形勢(shì)下，受教育對(duì)象逐漸趨同，運(yùn)行模式上卻存在較大的差異，特別是校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)某些不規(guī)范行為造成了社會(huì)對(duì)辦學(xué)質(zhì)量的質(zhì)疑。
2023/02/22
來源：教育部
明確校外教學(xué)點(diǎn)配合責(zé)任，夯實(shí)高校辦學(xué)主體責(zé)任
校外教學(xué)點(diǎn)是高校學(xué)歷繼續(xù)教育連接學(xué)習(xí)者的“終端”，主要為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)支持服務(wù)。但是近年來，有些高校將學(xué)歷繼續(xù)教育的招生、教學(xué)和管理權(quán)下放至校外教學(xué)點(diǎn)
2023/02/20
來源：教育部
回歸校外教學(xué)點(diǎn)“教學(xué)”本位，夯實(shí)高校辦學(xué)主體責(zé)任
校外教學(xué)點(diǎn)作為高校舉辦學(xué)歷繼續(xù)教育的主要依托和載體，其教學(xué)和管理狀況是體現(xiàn)高校辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，高校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起校外教學(xué)點(diǎn)的管理責(zé)任，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)歷繼續(xù)教育的辦學(xué)主體責(zé)任。
2023/02/20
來源：教育部
加強(qiáng)設(shè)點(diǎn)單位日常管理責(zé)任，理清并落實(shí)各方責(zé)任
設(shè)點(diǎn)單位作為高校設(shè)置教學(xué)點(diǎn)的依托單位，為高校學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)提供場(chǎng)所、人員、設(shè)施等資源。設(shè)點(diǎn)單位作為場(chǎng)所的實(shí)際管理人，對(duì)校外教學(xué)點(diǎn)發(fā)生的活動(dòng)負(fù)有安全保障義務(wù)，設(shè)點(diǎn)單位要及時(shí)排除各類風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)保障好學(xué)生的人身權(quán)利。
2023/02/20
來源：教育部
校外教學(xué)點(diǎn)宏觀管理和頂層設(shè)計(jì)的責(zé)任劃分
教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點(diǎn)設(shè)置與管理工作的通知規(guī)定教育部負(fù)責(zé)推進(jìn)校外教學(xué)點(diǎn)宏觀管理和頂層設(shè)計(jì)，省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃本省校外教學(xué)點(diǎn)監(jiān)督與管理
2023/02/20
來源：教育部
2023年湖南省高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點(diǎn)部署
2月3日下午，省教育廳召開黨組（擴(kuò)大）會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神、十二屆省紀(jì)委三次全會(huì)精神以及全省組織部長會(huì)議精神
2023/02/20
來源：湖南省教育廳
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