愛(ài)爾蘭的留學(xué)生多嗎？高效人數(shù)突破4萬(wàn)人大關(guān)！
2025-02-14 13:32:45 來(lái)源：中國(guó)教育在線
愛(ài)爾蘭的留學(xué)生多嗎？根據(jù)知名申請(qǐng)平臺(tái)ApplyBoard發(fā)布的一份最新數(shù)據(jù)報(bào)告顯示：在2023/24年度，愛(ài)爾蘭高校的國(guó)際學(xué)生入學(xué)人數(shù)獲得創(chuàng)紀(jì)錄的增長(zhǎng)，總量首次突破4萬(wàn)人大關(guān)。
愛(ài)爾蘭高校國(guó)際生人數(shù)突破4萬(wàn)人大關(guān)
在2023/24學(xué)年，愛(ài)爾蘭國(guó)際生入學(xué)人數(shù)達(dá)到40,400，相較上一學(xué)年增長(zhǎng)了近15%。自2020/21學(xué)年以來(lái)，愛(ài)爾蘭高校注冊(cè)的國(guó)際學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步攀升，過(guò)去三年中增長(zhǎng)近50%。從2022/23學(xué)年到2023/24學(xué)年，本科生入學(xué)人數(shù)同比增長(zhǎng)8%，達(dá)到20,895人；研究生入學(xué)人數(shù)同比增長(zhǎng)近25%。
生源國(guó)情況
印度：在2023/24學(xué)年，印度學(xué)生的入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)了近50%，超越美國(guó)成為全愛(ài)爾蘭最大的留學(xué)生生源市場(chǎng)。
美國(guó)：美國(guó)緊隨印度之后，位列第二，入學(xué)人數(shù)為5655人，增長(zhǎng)了11%。
中國(guó)：中國(guó)排在第三位，留學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)10.9%，達(dá)到4405人。
其他：英國(guó)位列第四，且英國(guó)學(xué)生人數(shù)略有下降。此外，來(lái)自墨西哥、土耳其、羅馬尼亞、印度尼西亞和捷克等國(guó)的學(xué)生也在不斷增長(zhǎng)，且增幅非常大，體現(xiàn)了生源的多樣化。
最受歡迎的專業(yè)
2023/24年度愛(ài)爾蘭高校最受國(guó)際學(xué)生歡迎的十大專業(yè)領(lǐng)域包括健康與福利、商業(yè)管理及法律、藝術(shù)及人文、信息及通信技術(shù)、工程制造及建筑、自然科學(xué)數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)、社會(huì)科學(xué)新聞及信息學(xué)、教育學(xué)、通用類課程及資質(zhì)、服務(wù)類。其中，國(guó)際生對(duì)STEM課程的需求日益增高，信息通信技術(shù)項(xiàng)目的需求激增了66%。
愛(ài)爾蘭留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
教育質(zhì)量：愛(ài)爾蘭坐擁多所世界著名學(xué)府，如都柏林大學(xué)、三一學(xué)院都柏林、梅努斯大學(xué)、國(guó)立高威大學(xué)及科克大學(xué)等。早在中世紀(jì)，愛(ài)爾蘭便是西方教育領(lǐng)域的佼佼者。歷經(jīng)數(shù)十年來(lái)政府對(duì)教育的巨額投入，如今愛(ài)爾蘭已成為歐洲高等教育普及率最高的國(guó)家之一。
留學(xué)費(fèi)用：盡管愛(ài)爾蘭的教育體系與英國(guó)同源，但其留學(xué)費(fèi)用相較于英國(guó)及其他歐洲國(guó)家具有顯著優(yōu)勢(shì)，僅為英國(guó)留學(xué)成本的60%至70%左右，同時(shí)也低于美國(guó)、澳大利亞及加拿大等國(guó)。
打工政策：愛(ài)爾蘭允許留學(xué)生合法打工，學(xué)期期間每周可以工作20小時(shí)，節(jié)假日為40小時(shí)。
對(duì)愛(ài)爾蘭而言，國(guó)際生人數(shù)增多可以帶來(lái)多元文化，促進(jìn)文化交流與融合，也有助于填補(bǔ)勞動(dòng)力市場(chǎng)缺口，特別是在STEM領(lǐng)域。從經(jīng)濟(jì)上看，能帶動(dòng)教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加教育收入。對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，更多人選擇愛(ài)爾蘭高校，意味著有更多人認(rèn)可其教育質(zhì)量和留學(xué)價(jià)值，能為學(xué)生提供高質(zhì)量教育、良好語(yǔ)言環(huán)境、豐富就業(yè)機(jī)會(huì)。好了，對(duì)于“愛(ài)爾蘭的留學(xué)生多嗎”的內(nèi)容就分享到這里結(jié)束。
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