澳洲留學(xué) 澳洲大學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向
2023-09-07 16:31:46 來源:中國教育在線
「澳洲留學(xué)」澳洲大學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向,相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
澳洲教育專業(yè)本科留學(xué)條件
語言成績要求:讀預(yù)科托福一般要求是55-80分,雅思一般是5.0-6.5分(個(gè)別學(xué)校有分項(xiàng)要求,每個(gè)學(xué)校的分項(xiàng)要求都比較復(fù)雜,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都有不同的預(yù)科長度。
在澳洲本科申請要求上要分根據(jù)入學(xué)方式來劃分,不同的入學(xué)方式有不同的申請要求。主要兩種方式就是直錄和預(yù)科入讀升本科。因?yàn)橹变浀脑拰W(xué)校一般是要高考成績的,所以我們的學(xué)生都選擇的是入讀預(yù)科。預(yù)科的一般要求要求相對美國要寬松很多,高二學(xué)生也可以入讀,有一種預(yù)科課程叫做文憑課程,讀完可以直接入讀大學(xué)第二年的課程,文憑課程錄取要求要高,而且要求高中畢業(yè)才能讀,無文書或推薦信要求,未參加高考的學(xué)生只能就讀預(yù)科或文憑課程。
澳洲大學(xué)教育專業(yè)院校推薦
1.澳洲墨爾本大學(xué)
墨爾本大學(xué)教育學(xué)院有著豐富的歷史,從1903年大學(xué)開設(shè)了第一個(gè)教育課程,到1923年教育學(xué)院的建立,再到現(xiàn)今教育學(xué)院在國際上的公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)地位。墨爾本大學(xué)教育學(xué)院與早教機(jī)構(gòu),中小學(xué)校,政府組織建立緊密的合作關(guān)系,共同尋求全新的支持澳洲教學(xué)系統(tǒng)的改良方式。
2.澳洲迪肯大學(xué)
迪肯大學(xué)Master of Teaching(Secondary stream,Primary stream,Early Childhood stream),長度四學(xué)期,每年三學(xué)期開學(xué)制。完成三學(xué)期(12學(xué)分)可以頒發(fā)研究生文憑(GraduateDiploma),同樣可以得到維多利亞州教師協(xié)會的認(rèn)證,畢業(yè)后可以申請成為注冊教師。
3.澳洲悉尼大學(xué)
悉尼大學(xué)為AACSB和EQUIS認(rèn)證大學(xué)、歐洲全球管理學(xué)教育聯(lián)盟CEMS成員(每個(gè)地區(qū)僅一所大學(xué)入選),同時(shí)也是世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、澳大利亞八校聯(lián)盟、亞太國際貿(mào)易教育暨研究聯(lián)盟的核心成員。專業(yè):Master of Education;學(xué)費(fèi):39,500澳幣/年。
4.澳洲昆士蘭大學(xué)
昆士蘭大學(xué),簡稱昆大,世界50強(qiáng)名校、澳大利亞頂尖學(xué)府、著名高等科研學(xué)府之一。澳大利亞常春藤名校聯(lián)盟“八大名?!敝?,始建于1909年,是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué),也是澳大利亞最大、最有聲望的大學(xué)之一。專業(yè):Master of Educational Studies;學(xué)費(fèi):28,320澳幣/年。
5.澳洲南澳大學(xué)
南澳大學(xué)的teaching專業(yè),不僅語言環(huán)境好,對國際學(xué)生友好,它的teaching專業(yè)是開設(shè)非常齊全的,從本科到碩士,從幼兒教育到高中教育,可謂是選擇多多。
澳洲大學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向
1.進(jìn)入學(xué)校:教育類專業(yè)畢業(yè)生,可以進(jìn)入不同的學(xué)校進(jìn)行:教學(xué)、行政管理、針對國際學(xué)生的英文教學(xué)等工作。
2.進(jìn)入其他機(jī)構(gòu):同學(xué)們還可以進(jìn)入一些專業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)工作;除了教學(xué),還可以提供客戶咨詢,或者是從事翻譯工作。另外,像出版社、報(bào)社、新媒體等,從事媒體教育專家、出版策劃和編輯、文化教育咨詢等多種職業(yè)。
3.政府單位:畢業(yè)生也可以嘗試進(jìn)入教育行政管理單位,從事教育理論研究工作。
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