澳大利亞四大院校教育學(xué)碩士留學(xué)有哪些區(qū)別
2023-09-08 14:26:36 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道澳大利亞四大院校教育學(xué)碩士留學(xué)有哪些區(qū)別，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
教育學(xué)(高等教育)碩士Master of Education(Higher Education)
新南威爾士大學(xué)教育學(xué)(高等教育)碩士項目開設(shè)的課程涉及廣泛領(lǐng)域，包括成人學(xué)習(xí)、課程設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)力與改變、哲學(xué)、政策和研究方法論。通過該項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會對高等教育有更深的理解，具備將學(xué)科原則和實踐方法綜合應(yīng)用于當(dāng)代復(fù)雜環(huán)境的能力;對研究型學(xué)習(xí)有深入認(rèn)識，并具備計劃、分析、展示、實施和評估復(fù)雜教育實踐問題的能力;能與不同人群進(jìn)行有效溝通，能獨立擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊中的角色;在教育相關(guān)話題具有國際視角;對教育領(lǐng)域的價值觀沖突和道德問題有獨到見解。
教育學(xué)(特殊教育)碩士Master of Education(Special Education)
新南威爾士大學(xué)教育學(xué)(特殊教育)碩士項目致力于滿足兒童與成人的特殊教育需要，為學(xué)生提供孤獨癥譜系障礙、情緒與行為障礙、溝通障礙、智力障礙、學(xué)習(xí)幫助、輔助技術(shù)、全納教育等相關(guān)的知識和技能學(xué)習(xí)。實習(xí)課程也是該項目的重要組成部分之一。該項目適合想要對殘障學(xué)生施以幫助的學(xué)校教師，以及想要成為特殊教育工作者的學(xué)生。
澳洲昆士蘭大學(xué)
運動教育學(xué)碩士Master of Sports Coaching
國內(nèi)和國際體育組織的各個部門都迫切需要有資格認(rèn)證并兼具專業(yè)素養(yǎng)與革新精神的運動教練。昆士蘭大學(xué)運動教練學(xué)一年制碩士項目獨特且歷史悠久，匯聚眾多精英教練、學(xué)術(shù)專家和世界的研究者，這些專家和精英將教授學(xué)生最新的運動教練學(xué)理論與實踐經(jīng)驗。昆士蘭大學(xué)運動教練學(xué)一年制碩士項目旨在提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備以成為世界教練。
教學(xué)(小學(xué))碩士Master of Teaching(Primary)
昆士蘭大學(xué)教學(xué)(小學(xué))碩士項目為已取得學(xué)士學(xué)位，想通過一年半的全日制學(xué)習(xí)成為一名合格的小學(xué)教師的人士開設(shè)，同時這也是想換崗位從事小學(xué)教育的人士的理想選擇。昆士蘭大學(xué)教學(xué)(小學(xué))碩士項目由校園講座、輔導(dǎo)課和研討會組成，并交替進(jìn)行校內(nèi)的專業(yè)實習(xí)。該項目注重課堂實踐，為學(xué)生提供專業(yè)性發(fā)展和學(xué)習(xí)的機(jī)會，為他們未來充當(dāng)教師角色做鋪墊，所有的實習(xí)都在高校專業(yè)組織員監(jiān)督下進(jìn)行，他們的任務(wù)是考察實習(xí)情況和負(fù)責(zé)實習(xí)期間的聯(lián)絡(luò)工作，負(fù)責(zé)教師崗前培訓(xùn)和校園導(dǎo)師培養(yǎng)。該項目由國內(nèi)外教師授課，引導(dǎo)學(xué)生接觸昆士蘭大學(xué)教育學(xué)院最新的教學(xué)研究成果，并為學(xué)生以后的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
澳洲悉尼大學(xué)
教育學(xué)Master of Education
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士項目，完善與提升學(xué)生的知識儲備與實踐能力，并且加深學(xué)生對教育理論與研究的理解。悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士項目旨在發(fā)展并支持教學(xué)專家、教育行政人員、研究人員以及政策制定者的職業(yè)教師事業(yè)。在碩士項目的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以從提供的課程中選擇個人感興趣的課程來完成學(xué)習(xí)，包括教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力、教育心理學(xué)、國際教育、運動教練學(xué)以及對外英語教學(xué)(TESOL)等。
教學(xué)(幼兒教育)碩士Master of Teaching(Early Childhood)
悉尼大學(xué)教學(xué)(幼兒教育)碩士項目致力于培養(yǎng)學(xué)生成為教育0-5歲孩子的專業(yè)人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)必要的知識與技能，從而成為杰出的幼兒教師、專業(yè)決策者以及理論與實踐思想家。該項目為期兩年，學(xué)生將通過為期40天的教學(xué)實踐，45天的實習(xí)與一項專業(yè)研究項目獲取幼兒教育實際經(jīng)驗。這一教學(xué)模式將有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心、專業(yè)知識與技能，以促進(jìn)其成功成為幼兒教育教師。悉尼大學(xué)擁有卓越的國際聲譽(yù)，許多悉尼大學(xué)教學(xué)碩士項目的學(xué)生早在畢業(yè)前就已經(jīng)獲得全職工作的錄用通知。
澳洲墨爾本大學(xué)
教育心理學(xué)碩士Master of Educational Psychology
墨爾本大學(xué)教育心理學(xué)碩士項目由一個兩年的全日制課程計劃組成，它為想在教育心理學(xué)領(lǐng)域從事專業(yè)工作的畢業(yè)生提供訓(xùn)練。墨爾本大學(xué)教育心理學(xué)碩士方向為學(xué)生提供廣泛的實踐地點，包括幼兒中心、學(xué)校、?？圃盒：痛髮W(xué)、門診部、醫(yī)院、社區(qū)中心等，它建立在科學(xué)-實踐方法的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生的理論知識水平與在教育心理學(xué)實踐的核心競爭力。該項目通過課程作業(yè)、研究和臨床實踐來培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。
教育學(xué)碩士Master of Education
墨爾本大學(xué)教育學(xué)碩士項目旨在幫助學(xué)生在教育實踐與理論方面打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，鼓勵學(xué)生通過多專業(yè)領(lǐng)域調(diào)研與選修課程的學(xué)習(xí)來發(fā)掘并追求自我興趣。墨爾本大學(xué)教育學(xué)碩士項目具備完善的課程體系，緊密聯(lián)系教育領(lǐng)域內(nèi)最新的發(fā)展與研究成果，并鼓勵學(xué)生走出課堂迎接和探索系統(tǒng)問題與挑戰(zhàn)，適合每一位想要強(qiáng)化技能、成為教育專才的學(xué)生。通過該項目的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對教育學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的理論與實踐知識具有深刻的理解和掌握，接觸到最新、最前沿的推動全球范圍內(nèi)教育政策與實踐的專業(yè)研究，提升計劃和實施課題研究的專業(yè)能力，并能夠?qū)F(xiàn)有的理論與最新的研究成果應(yīng)用于政策制定、實踐之中。
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