加拿大留學(xué)陪讀政策

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中加拿大留學(xué)陪讀政策？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

加拿大留學(xué)陪讀政策

1、陪讀的父母可以在加拿大工作嗎?

這是不可以的。在加拿大，只有配偶間的陪讀才被允許在加拿大境內(nèi)工作。

2、陪讀簽證，可以在加拿大買(mǎi)房置業(yè)嗎?

這是可以的。但是由于加拿大需要業(yè)主繳納地稅，作為持陪讀簽證的家長(zhǎng)，買(mǎi)房置業(yè)的地稅也是比本地人高許多的。

3、加拿大陪讀，應(yīng)該如何租房呢?

在加拿大的大城市，租房信息非常廣泛?？梢酝ㄟ^(guò)報(bào)紙廣告，互聯(lián)網(wǎng)等方式，另外一些房主不愿登廣告，干脆在房屋外面寫(xiě)上此房出租(vacancy或For Rent)。

4、陪讀的利與弊有什么?

利：照顧孩子生活。有些低齡留學(xué)的孩子易受到不良因素的誘惑和影響，獨(dú)立性不夠，生活缺乏自理能力。家長(zhǎng)到加拿大陪讀，在心理上對(duì)孩子是一個(gè)安慰，同時(shí)能夠照顧孩子的飲食起居，能夠及時(shí)解決孩子在學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。及時(shí)和學(xué)校溝通。家長(zhǎng)去陪讀，可以隨時(shí)到學(xué)校與老師交流，及時(shí)了解孩子的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問(wèn)題。

弊：不能完全培養(yǎng)孩子獨(dú)立性。孩子始終覺(jué)得有人可以依賴(lài)，在處理很多事情時(shí)，仍然會(huì)向父母求助。家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的愿望將無(wú)法完全達(dá)成。父母與孩子形成的沖突。孩子年紀(jì)小更容易適應(yīng)新的環(huán)境，被新的文化氛圍所影響，能夠較快的融入異國(guó)生活。相比之下，家長(zhǎng)就不容易融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，反而會(huì)形成與孩子間的沖突。

赴加拿大留學(xué)基本條件

1、身份健康、品行優(yōu)良。也就是需要提供的無(wú)犯罪紀(jì)錄公正證明。(有的學(xué)校要求申請(qǐng)者提供本人居住地警察機(jī)構(gòu)出其的品德證明。)

2、足夠的費(fèi)用。留學(xué)生必須有可靠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，以及足夠的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。凡由親友提供資助者，必須擔(dān)保人有能力提供資助的公證書(shū)，資助金額需銀行證明，由單位或國(guó)家負(fù)責(zé)資助者，需提供證明，獲加拿大獎(jiǎng)學(xué)金者需提供獎(jiǎng)學(xué)金提供單位的證明。

3、最高學(xué)歷期間的成績(jī)單，以及學(xué)位、學(xué)歷證書(shū)和資格證明。

4、英語(yǔ)、法語(yǔ)水平(申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)系者無(wú)需提供)

下面主要簡(jiǎn)單介紹四類(lèi)留學(xué)申請(qǐng)人的情況

1、高中畢業(yè)生及大學(xué)低年級(jí)在校生

高中畢業(yè)生和有些不適應(yīng)現(xiàn)在就讀學(xué)校的課程/專(zhuān)業(yè)的大學(xué)低年級(jí)在校學(xué)生， 應(yīng)選擇加拿大一些著名的公立大學(xué)，熱門(mén)而有發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。如果已有英語(yǔ)托福或雅思成績(jī)者，可以根據(jù)實(shí)際情況直接申請(qǐng)理想的大學(xué)或者從大一重頭讀起。部份沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)者，必須選預(yù)科班重新打好基礎(chǔ);加拿大大學(xué)是學(xué)分制的，一般只要三至四年便可完成所需學(xué)分畢業(yè)。加拿大入大學(xué)主要取決于申請(qǐng)人的中學(xué)畢業(yè)成績(jī)，有些留學(xué)生先去加拿大插班中學(xué)，待那里中學(xué)畢業(yè)后直接上大學(xué)，有些學(xué)校當(dāng)申請(qǐng)中學(xué)12或13級(jí)時(shí)，就要求托福考試的成績(jī)。

2、大學(xué)高年級(jí)在校生

有語(yǔ)言成績(jī)者，可以選大學(xué)學(xué)分轉(zhuǎn)移項(xiàng)目。將已修讀過(guò)的學(xué)分成績(jī)轉(zhuǎn)移到加拿大的大學(xué)(最多可獲轉(zhuǎn)移1/3或1/2)，估計(jì)亦要在加拿大讀二至三年左右才可畢業(yè)。

3、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生

這類(lèi)同學(xué)適合申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)。選第二學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位課程都十分適宜。最好在大四下學(xué)期開(kāi)學(xué)后馬上提出申請(qǐng)。申請(qǐng)直接讀研的同學(xué)，必須是四年全日制有學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，GPA成績(jī)不少于3.0，或者低于75%，TOEFL及GRE/GMAT成績(jī)達(dá)到相關(guān)大學(xué)的要求。讀加拿大研究生課程約需二年時(shí)間。

通常，留學(xué)專(zhuān)家將申請(qǐng)碩士學(xué)位的要求歸結(jié)為以下四點(diǎn)：

A. 本科成績(jī)申請(qǐng)人必須提供在國(guó)內(nèi)大學(xué)所修專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)人本科至少前三年或四年全部成績(jī)必須在80分以上(百分制)。

加拿大大學(xué)的碩士錄取評(píng)估依據(jù)之一就是申請(qǐng)人在中國(guó)大學(xué)所修專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和成績(jī)。課程設(shè)置必須等同于加拿大大學(xué)本科同專(zhuān)業(yè)或相似專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置;或是同等專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。否則，申請(qǐng)人可能不被錄取或被有條件錄取(有條件錄取的先決條件是去加拿大修補(bǔ)本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課)。知名度越高的大學(xué)，條件越苛刻，其內(nèi)容對(duì)學(xué)生申請(qǐng)簽證會(huì)有直接影響。

目前我國(guó)大學(xué)的理工科絕大部分專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置最為接近，因此學(xué)理工的申請(qǐng)人最容易被加拿大大學(xué)研究生院所接受。至于成績(jī)要求通常是：申請(qǐng)人本科至少前三年或四年全部成績(jī)必須80分以上(百分制要求)，即其GPA為至少3.0以上。

B. 研究和交流能力申請(qǐng)人要在申請(qǐng)材料中認(rèn)真回顧并總結(jié)過(guò)去，包括從孩提時(shí)代到大學(xué)34年中的宏觀性研究和交流能力。包括加拿大和美國(guó)在內(nèi)的北美教育體系始終重視學(xué)生的研究和交流能力，并把這種能力視為碩士研究生的錄取前提之一。

申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真回顧并總結(jié)過(guò)去，包括從孩提時(shí)代到大學(xué)3-4年中的宏觀性研究和交流能力，同時(shí)應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)始申請(qǐng)前后的有限時(shí)間差，爭(zhēng)取在校或跨?？蒲谢顒?dòng)或項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì)，積累研究的經(jīng)驗(yàn)甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在個(gè)人陳述(PERSONAL STATEMENT )和推薦函(REFERENCE LETTERS )中表達(dá)出來(lái)，這對(duì)成功獲得錄取至關(guān)重要。近幾年來(lái)，留加在讀中國(guó)碩士研究生中存在小部分人研究能力匱乏以及極少數(shù)抄襲他人著作或論文等現(xiàn)象，亦是加拿大大學(xué)對(duì)中國(guó)申請(qǐng)人提出此項(xiàng)要求的原因之一。

通常，赴加拿大攻讀研究生每年的所有費(fèi)用預(yù)算約為15-20萬(wàn)元人民幣，完成一個(gè)碩士研究生項(xiàng)目并畢業(yè)大致需要兩年左右。

C. 研究課題申請(qǐng)人需有較明確的研究課題方向。如果本身的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與未來(lái)的導(dǎo)師毫無(wú)關(guān)聯(lián)，就極可能申請(qǐng)失敗。申請(qǐng)人除了研究能力上的要求，而且需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應(yīng)來(lái)源于自己的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究能力，以及針對(duì)所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)導(dǎo)師專(zhuān)業(yè)研究取向的.研究。如果本身的研究興趣、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與未來(lái)的導(dǎo)師風(fēng)馬牛不相及，就極有可能不被錄取，而即使被考慮錄取，也可能是一個(gè)一年制授課式碩士項(xiàng)目，而不能涉及任何個(gè)性化研究，同時(shí)也常常沒(méi)有任何形式的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金。

D. TOEFL、IELTS、GRE、GMAT成績(jī)

加拿大幾乎所有的大學(xué)都承認(rèn)用來(lái)評(píng)估國(guó)際留學(xué)生英語(yǔ)能力的TOEFL或?qū)W術(shù)性IELTS。對(duì)攻讀碩士研究生的申請(qǐng)人，除需通過(guò)TOEFL或?qū)W術(shù)性IELTS外，加拿大的大學(xué)一般還要求其通過(guò)GRE或GMAT，但這一要求因?qū)W校而異、因?qū)I(yè)而異。雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項(xiàng)目不要求GRE成績(jī)或只是建議有GRE成績(jī)，但如果申請(qǐng)人具備良好的GRE或GMAT成績(jī)是體現(xiàn)其競(jìng)爭(zhēng)性的一個(gè)方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取。

一般來(lái)說(shuō)，加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)人要求至少有TOEFL550-600 (書(shū)面考試)的總分和TOEFL寫(xiě)作至少4.5分的成績(jī);考IELTS的成績(jī)則必須平均在6.5-7.0分，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各部分都不得低于6.0分。而GRE (書(shū)面考試)在1300-1600之間，寫(xiě)作不低于4.5分;如果是有效期之內(nèi)的GRE機(jī)考，其成績(jī)則不低于2000分。對(duì)管理學(xué)碩士研究生的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，GMAT成績(jī)不低于600分為恰。對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專(zhuān)業(yè)而言，申請(qǐng)人的考試成績(jī)還可能被細(xì)分化地研究，從而最終被考慮錄取與否

4、大學(xué)已畢業(yè)多年的畢業(yè)生

有些已畢業(yè)多年的同學(xué)，由于已積累了與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)申請(qǐng)研究生學(xué)位有很大的幫助。申請(qǐng)時(shí)須提供大學(xué)學(xué)位證書(shū)、大學(xué)畢業(yè)證書(shū)、大學(xué)成績(jī)單、英語(yǔ)TOEFL、GRE/GMAT、工作經(jīng)驗(yàn)證明等;申請(qǐng)約需4個(gè)月時(shí)間，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)還可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。

5、英語(yǔ)程度欠佳的大學(xué)畢業(yè)生

每年都有不少優(yōu)秀的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生或已畢業(yè)多年的大學(xué)生，由于英文程度欠佳而無(wú)法獲得研究生院的錄取，感覺(jué)十分彷徨。我們建議你可以選擇GSPC研究院預(yù)備班項(xiàng)目，在最短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)到加拿大留學(xué)的夢(mèng)想。

有一點(diǎn)要提醒各位同學(xué)，加拿大的研究生學(xué)位名額有限，能否被錄取，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)成績(jī)GPA及英語(yǔ)能力的高低。奉勸各位有意赴加留學(xué)的大學(xué)生，努力將現(xiàn)有的學(xué)業(yè)讀好，慎重考慮什么時(shí)間出國(guó)，選擇一個(gè)最適合你的讀書(shū)計(jì)劃。

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以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有加拿大留學(xué)陪讀政策其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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