運(yùn)動(dòng)科學(xué)與康復(fù)治療科研項(xiàng)目:運(yùn)動(dòng)相關(guān)肌肉骨骼損傷的物理治療方法與預(yù)防研究
2023-01-03 16:42:57 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)
導(dǎo)師學(xué)校介紹
匹茲堡大學(xué)(University of Pittsburgh),簡(jiǎn)稱(chēng)“匹大”(PITT),成立于1787年,是歷史悠久的世界頂尖公立研究型大學(xué),美國(guó)著名高等學(xué)府,也是美國(guó)最早的十所大學(xué)之一。匹茲堡大學(xué)是北美學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的65所成員校之一,被美國(guó)社會(huì)譽(yù)為“公立常春藤”大學(xué),其下屬匹茲堡大學(xué)醫(yī)學(xué)中心為全球頂尖醫(yī)學(xué)院之一,在器官移植、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域均處于國(guó)際領(lǐng)先地位。匹茲堡大學(xué)教師校友中有10位獲諾貝爾獎(jiǎng),34位獲美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)拢活C普利策獎(jiǎng),兩位獲麥克阿瑟獎(jiǎng),兩位獲奧斯卡金像獎(jiǎng),及多位校友頒珀金獎(jiǎng)?wù)乱约懊绹?guó)榮譽(yù)勛章。匹茲堡大學(xué)2023USNEWS物理治療專(zhuān)業(yè)世界第一。
導(dǎo)師詳細(xì)介紹
導(dǎo)師昵稱(chēng)
Adam
導(dǎo)師級(jí)別
終身教授&物理治療師
導(dǎo)師學(xué)校
匹茲堡大學(xué)University of Pittsburgh(PITT)
Adam導(dǎo)師是現(xiàn)任物理治療學(xué)系的終身教授,目前是多家同行評(píng)議期刊的稿件審稿人,同時(shí)是美國(guó)物理治療協(xié)會(huì)骨科分會(huì)的成員,也是康復(fù)科學(xué)本科生和物理治療研究生的教師導(dǎo)師。他的研究興趣包括骨科損傷的預(yù)防和康復(fù),重點(diǎn)是青少年和成人人群的肩部疾病,以及在臨床護(hù)理中使用患者報(bào)告的結(jié)果。相關(guān)出版物已涉及肩袖和肱二頭肌腱在頭頂投擲和康復(fù)反應(yīng)的特點(diǎn)。Adam教授目前擔(dān)任DPT和MS課程的講師,課程涉及下肢肌肉骨骼物理治療,上肢和生物力學(xué)。教授仍然是UPMC魯尼體育中心的一名執(zhí)業(yè)物理治療師,并在研究和臨床護(hù)理方面與骨科外科密切合作。
Adam is a research associate professor in the Department of Physical Therapy.He currently serves as a manuscript reviewer for multiple peer-reviewed journals,is a member of the American Physical Therapy Association,Orthopaedic section,and is a faculty mentor for undergraduate Rehabilitation Science students and graduate students in Physical Therapy.His research interests include orthopaedic injury prevention and rehabilitation with emphasis on disorders of the shoulder in youth and adult populations and the use of patient-reported outcomes in clinical care.Relevant publications have been related to rotator cuff and biceps tendon characteristics in overhead throwing and in response to rehabilitation.Adam currently serves as an instructor in the DPT and MS curriculums in courses related to musculoskeletal physical therapy of the 1)lower extremity,2)upper extremity,and 3)biomechanics.Adam remains a practicing physical therapist at the UPMC Rooney Sports Complex and works closely with the Department of Orthopaedic Surgery in both research and clinical care.
適合人群
適合專(zhuān)業(yè):生物學(xué),健康與運(yùn)動(dòng)科學(xué)
項(xiàng)目?jī)r(jià)格:33800/19800
項(xiàng)目周期:7周在線(xiàn)小組科研+5周論文指導(dǎo)
是否建議高中生學(xué)習(xí):是
是否建議大學(xué)生學(xué)習(xí):是
語(yǔ)言:英文
難度:低級(jí)/中級(jí)難度
建議具備的基礎(chǔ):運(yùn)動(dòng)科學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、康復(fù)學(xué)、物理治療專(zhuān)業(yè)或?qū)ι鲜鰧?zhuān)業(yè)感興趣的學(xué)生;學(xué)生需要具備護(hù)理,臨床醫(yī)學(xué),流行病學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ),需要閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的能力
科研項(xiàng)目產(chǎn)出
7周在線(xiàn)小組科研學(xué)習(xí)+5周論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)共125課時(shí)+不限時(shí)論文指導(dǎo)
學(xué)術(shù)報(bào)告
優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(可用于申請(qǐng))
結(jié)業(yè)證書(shū)
成績(jī)單
項(xiàng)目介紹
In this program,students will be introduced to injuries that commonly occur in sport as well as an overview of diagnostic,examination,and treatment techniques.Where appropriate,risk factors and preventative measures for each injury will also be discussed.Injuries to all major joints will be covered including the shoulder,elbow,wrist,hip,knee,and ankle/foot.Upon completion of the course,students will be able to summarize general descriptions,diagnoses,and treatments of sports-related injuries as well as detailed information on a sports-related injury of their choice.
在本項(xiàng)目中,學(xué)生將了解在運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的損傷,以及診斷、檢查和治療技術(shù)的概述。導(dǎo)師還將帶領(lǐng)學(xué)生討論每一次傷害的危險(xiǎn)因素和預(yù)防措施。包括肩膀、肘部、手腕、臀部、膝蓋和腳踝/腳等主要關(guān)節(jié)的損傷。項(xiàng)目結(jié)束時(shí),學(xué)生將能夠總結(jié)運(yùn)動(dòng)相關(guān)損傷的一般描述、診斷和治療,以及他們選擇的運(yùn)動(dòng)相關(guān)損傷的詳細(xì)信息,并提交項(xiàng)目報(bào)告,進(jìn)行成果展示。
項(xiàng)目背景
物理療法是指應(yīng)用各種物理因素作用于人體,以防治疾病的方法,臨床上常簡(jiǎn)稱(chēng)為理療。物理治療是透過(guò)物理媒介和原理,例如利用電能、水力、冷凍、熱能、光波、磁力,運(yùn)動(dòng)等,配合應(yīng)用生理、心理、病理和解剖科學(xué),從而達(dá)到治療病患、恢復(fù)身體活動(dòng)功能,提升身體活動(dòng)能耐,改善及加強(qiáng)日常生活或工作能力,預(yù)防疾病,提高生活質(zhì)素。物理療法除有治療作用外,也被廣泛地應(yīng)用于疾病的診斷,如超聲波、肌電圖、紅外線(xiàn)熱象圖等。隨著人們生活水平的提高,逐漸關(guān)注身體健康,類(lèi)似需求也逐漸變得廣泛。例如在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng),其中包括一些專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、各級(jí)醫(yī)院的康復(fù)機(jī)構(gòu)、體育運(yùn)動(dòng)基地、健康與康復(fù)科研所、體育與衛(wèi)生行政部門(mén)等機(jī)構(gòu)目前都存在大量人才缺口。
項(xiàng)目大綱介紹
項(xiàng)目前四周,導(dǎo)師將介紹下列人體重點(diǎn)及常見(jiàn)受損部位的運(yùn)動(dòng)相關(guān)損傷,除了概述診斷/檢查和治療/預(yù)防技術(shù)外,導(dǎo)師還將介紹損傷描述和高危人群/活動(dòng)
Following Common sports-related injuries will be covered in Week 1-4.Injury descriptions and high-risk groups/activities will be covered in addition to an overview of diagnostic/examination and treatment/prevention techniques
肩膀與肩關(guān)節(jié) Shoulder and shoulder joint
肘部和手腕 Elbow and wrist
臀部和膝蓋:髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié) Hip and knee
踝關(guān)節(jié)和足部 Ankle and foot
學(xué)術(shù)研討1:學(xué)生將選擇一種在前四周內(nèi)沒(méi)有涉及過(guò)的運(yùn)動(dòng)損傷,并酌情確定任何特殊人群或高危人群/活動(dòng),教授與各組學(xué)生探討并評(píng)估個(gè)性化研究課題可行性,幫助學(xué)生明晰后續(xù)科研思路
Final Project Preparation Session I
學(xué)術(shù)研討2:學(xué)生將在本周課前完成他們選擇的運(yùn)動(dòng)相關(guān)損傷的描述、診斷/檢查技術(shù)、常見(jiàn)治療和預(yù)防技術(shù),教授將根據(jù)各組進(jìn)度進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),確保學(xué)生優(yōu)質(zhì)的終期課題產(chǎn)出
Final Project Preparation Session II
項(xiàng)目成果展示 Final Presentation
論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring
>>沒(méi)有教授推薦信,缺少科研經(jīng)驗(yàn)?點(diǎn)擊這里提升背景<<