教職成廳函〔2023〕19號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校，有關(guān)直屬單位：

　　為落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于教材建設(shè)的決策部署和新修訂的職業(yè)教育法，根據(jù)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實施方案》和《教育部辦公廳關(guān)于組織開展“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材遴選工作的通知》要求，經(jīng)有關(guān)單位申報、形式審查、專家評審、專項審核、專家復(fù)核、面向社會公示等程序，共確定7251種教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(以下簡稱“十四五”國規(guī)教材)，涵蓋全部19個專業(yè)大類、1382個專業(yè)?，F(xiàn)對入選教材予以公布(見附件1，其中314種首屆全國教材建設(shè)獎職業(yè)教育類獲獎教材和44種127冊立項建設(shè)的中職七門公共基礎(chǔ)課程教材名單不再重復(fù)公布)，并就有關(guān)事項通知如下。

　　一、落實要求，抓好教材選用。各省級教育行政部門要嚴(yán)格落實《職業(yè)院校教材管理辦法》，加強(qiáng)對本地區(qū)職業(yè)院校教材選用使用工作的管理。各職業(yè)院校要按有關(guān)規(guī)定落實教材選用要求，優(yōu)先選用“十四五”國規(guī)教材，確保優(yōu)質(zhì)教材進(jìn)課堂，并做好教材選用備案工作。

　　二、明確要求，規(guī)范標(biāo)識使用。有關(guān)出版單位須按照要求規(guī)范使用“十四五”國規(guī)教材專用標(biāo)識(見附件2)。嚴(yán)禁未入選的教材擅自使用“十四五”國規(guī)教材專用標(biāo)識，或使用可能誤導(dǎo)教材選用的相似標(biāo)識及表述，如使用造型、顏色高度相似的標(biāo)識，標(biāo)注主體或范圍不明確的“規(guī)劃教材”“示范教材”等字樣，或擅自標(biāo)注“全國”“國家”等字樣。

　　三、緊跟產(chǎn)業(yè)，及時修訂更新。各教材編寫單位、主編和出版單位要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)升級新動態(tài)，及時吸收新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)，對入選的首批“十四五”國規(guī)教材內(nèi)容進(jìn)行動態(tài)更新完善，并不斷豐富相應(yīng)數(shù)字化教學(xué)資源。教材修訂更新要嚴(yán)格按國規(guī)教材評審要求做好內(nèi)容審核把關(guān)，及時向教育部職業(yè)教育與成人教育司或其委托的單位報送教材修訂情況報告，切實做好“十四五”國規(guī)教材的修訂備案工作。

　　四、示范引領(lǐng)，鞏固建設(shè)成效。各省級教育行政部門、行業(yè)(教育)指導(dǎo)委員會、職業(yè)院校和有關(guān)出版單位要以本次“十四五”國規(guī)教材公布為契機(jī)，積極發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教材的示范引領(lǐng)作用，強(qiáng)化職業(yè)教育新形態(tài)、數(shù)字化等教材開發(fā)建設(shè)力度，加快推進(jìn)省級規(guī)劃教材建設(shè)。

　　附件：

　　1.首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目

　　2.“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材標(biāo)識及使用要求

　　教育部辦公廳

　　2023年6月19日