首頁(yè)> 高等繼續(xù)教育大學(xué)生在線> 好書(shū)推薦 > 正文

自學(xué)書(shū)籍推薦 讓閱讀“動(dòng)”起來(lái)!

自學(xué)書(shū)籍推薦之——《供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理》

英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)編著,北京中交協(xié)物流人力資源培訓(xùn)中心,從事物流、采購(gòu)等國(guó)際認(rèn)證與相關(guān)培訓(xùn)的工作。是英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)ILT)國(guó)際物流職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證、英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)認(rèn)證在中國(guó)地區(qū)惟一的項(xiàng)目認(rèn)證執(zhí)行機(jī)構(gòu),與全國(guó)高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)在全國(guó)合作開(kāi)考“采購(gòu)與供應(yīng)管理自考專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科與本科)”的項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了“一考雙證”。是中國(guó)高等院校物流工程碩士學(xué)位與英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸協(xié)會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)ILT)國(guó)際物流職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的互認(rèn)執(zhí)行機(jī)構(gòu),是中國(guó)物流職業(yè)經(jīng)理資格證書(shū)(CPLM)項(xiàng)目的技術(shù)支持單位。

英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)編著的《供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理》的主要內(nèi)容有:影響供應(yīng)鏈的風(fēng)險(xiǎn)的特性,有效的項(xiàng)目管理如何能夠緩解供應(yīng)鏈中的風(fēng)險(xiǎn),供應(yīng)鏈中風(fēng)險(xiǎn)管理的主要流程,緩解供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)的管理戰(zhàn)略。能夠使采購(gòu)與供應(yīng)管理人員掌握并應(yīng)用常用的風(fēng)險(xiǎn)管理工具和技術(shù),以提高供應(yīng)鏈分析水平,熟練應(yīng)用各種風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避、緩解或管理方法。

自學(xué)書(shū)籍推薦之——《敏捷》

經(jīng)濟(jì)全球化,讓每個(gè)企業(yè)面臨著重新整合自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力的挑戰(zhàn),理解并構(gòu)建供應(yīng)鏈、把握住供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)的方向,就等于把握住了企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)方向。在這種整合中,必然會(huì)誕生供應(yīng)鏈總監(jiān)這一職位,專(zhuān)職于“協(xié)調(diào)監(jiān)督公司所需資源的采買(mǎi)、加工、傳遞等上下游關(guān)系,保證傳遞路徑中總體成本最低、傳遞效率最高”,發(fā)揮著“協(xié)同、滋潤(rùn)、紐帶”作用。本書(shū)基于構(gòu)建敏捷高效供應(yīng)鏈的視野,重點(diǎn)介紹了供應(yīng)鏈總監(jiān)面向未來(lái),從定位、嘹望、尋源、定奪、就勢(shì)、追蹤到改善之思路,以及博學(xué)而善于分享之風(fēng)格,并明確賦予了供應(yīng)鏈總監(jiān)應(yīng)對(duì)管理實(shí)踐中不確定性挑戰(zhàn)的10個(gè)方面的角色特征,指出了“扮演”這些角色所需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力要領(lǐng)。

自學(xué)書(shū)籍推薦之——《國(guó)際物流與風(fēng)險(xiǎn)管理》

本書(shū)分為上下編,上編為國(guó)際物流實(shí)務(wù),闡述了國(guó)際物流概論、國(guó)際貿(mào)易口岸、國(guó)際物流貨物運(yùn)輸方式、國(guó)際物流倉(cāng)儲(chǔ)包裝、國(guó)際物流單證的種類(lèi)及制作。下編為國(guó)際物流的風(fēng)險(xiǎn)管理,主要內(nèi)容是國(guó)際物流風(fēng)險(xiǎn)及其分類(lèi),國(guó)際物流的風(fēng)險(xiǎn)分析、計(jì)劃、控制,國(guó)際物流的索賠,以及國(guó)際物流的風(fēng)險(xiǎn)案例分析。本書(shū)理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,輔以國(guó)內(nèi)外案例,有助于學(xué)生更全面掌握和了解國(guó)際物流的基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)信息。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專(zhuān)

大專(zhuān)

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開(kāi)放大學(xué)

報(bào)考所在地
*
*
*

111
授權(quán)院校
×
關(guān)閉
編輯推薦

1、凡標(biāo)注中國(guó)教育在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處中國(guó)教育在線及本文鏈接。

2、本文鏈接:http://fi-shw.com/ceici/haoshu-214661.shtml

3、如果你希望被中國(guó)教育在線報(bào)道,請(qǐng)發(fā)郵件到jijiao@eol.cn告訴我們。

免責(zé)聲明:

1、 凡本站注明“稿件來(lái)源:中國(guó)教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:中國(guó)教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

2、本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。

相關(guān)資訊

專(zhuān)題指導(dǎo)

`