詳解美國中學(xué)的入學(xué)考試類型

詳解美國中學(xué)的入學(xué)考試類型，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

1.TOEFLJunior（初中托福）

適合人群：4-9年級

考試目的：英語能力測試

考試內(nèi)容：聽力、語言形式和含義、閱讀

考試時(shí)間：110分鐘

目前，對于全世界的學(xué)生來說，英語已成為一項(xiàng)越來越重要的技能，因?yàn)檫@項(xiàng)技能可以為學(xué)生提供更好的教育，提升個人的專業(yè)技能。為此，ETS美國教育考試服務(wù)中心專為全球9-14歲中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威英語能力測試，即初中托福TOEFL Junior，俗稱為小托福。該考試不僅可以作為中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語能力認(rèn)證，更可以測評現(xiàn)階段學(xué)生的英語水平，為提高英語能力或者將來參加托?？荚囂峁?quán)威指導(dǎo)。該考試已經(jīng)在美國、日本、韓國等30多個國家展開。

TOEFLJunior考試內(nèi)容主要有三大部分：聽力、語言形式和含義、閱讀，每部分均42道選擇題。聽力35分鐘，語言形式和含義25分鐘，閱讀50分鐘，共110分鐘。

1聽力：分?jǐn)?shù)范圍200—300

第一，從聽力考試部分內(nèi)容角度來看，小托福聽力考試的內(nèi)容和托福考試內(nèi)容是一致的，同樣包含了校園生活場景的對話，以及藝術(shù)類，生命科學(xué)，自然科學(xué)，社會科學(xué)類場景的講座內(nèi)容。只是其語速減慢，語言結(jié)構(gòu)和詞匯簡化。

第二，從熟悉美國文化和學(xué)科背景知識角度講，通過聽這些課堂說明內(nèi)容和校園內(nèi)的對話，可以幫助考生熟悉美國校園文化和生活。另外，補(bǔ)充了大量的學(xué)科背景知識，提升了考生對英語科普類知識的學(xué)習(xí)興趣。參加完考試的考生甚至開始積極主動的看national geography的紀(jì)錄片，這對未來參加托?？荚囀谴笥旭砸娴摹?/p>

第三，大量新詞匯的出現(xiàn)，大大提升了考生的詞匯量。同時(shí)，一些常用詞匯和短語在文章中的反復(fù)出現(xiàn)，提升了考生對詞匯和句子靈活運(yùn)用能力和口語的表達(dá)。

從以上三個角度說，對于一個小學(xué)生來講，無論是未來準(zhǔn)備到美國讀高中，還是未來參加托?？荚?，申請美國大學(xué)，備考小托福都是一個很好的學(xué)習(xí)過程。這個成績不僅得到美國知名高中的認(rèn)可，更是在托福考試中取得高分的必經(jīng)階段。

2語言形式和含義：分?jǐn)?shù)范圍200—300

在以英語語言為媒介的環(huán)境中發(fā)展英語的能力時(shí)，交流能力（例如聽和讀）是最基本和最重要的。然而，對于國際學(xué)生來說，像語法和詞匯這種能力也十分重要。這些技能提升并不只在于學(xué)好他們本身的重要性，更在于它們能幫助提升我們的交流能力。在發(fā)展這些技能時(shí)，重要的是學(xué)生不應(yīng)該只關(guān)注形式，更應(yīng)該把英語的形式作為一項(xiàng)創(chuàng)造各式各樣文本的工具。學(xué)生應(yīng)該能夠識別語法要素和正確的詞條，即那些用一系列不同句法和文本表達(dá)合適含義的語法和詞條（例如，基于語法和更廣泛的討論）。他們需要認(rèn)識這些以學(xué)校為背景的一系列文本的形式和內(nèi)容（例如信息、小冊子、廣告、學(xué)生作文等）。

3閱讀理解：分?jǐn)?shù)范圍200—300

第一，閱讀和理解學(xué)術(shù)文章的能力。

學(xué)生需要閱讀和理解一系列跨越各個學(xué)科領(lǐng)域（例如，藝術(shù)，人文，科學(xué)和社會科學(xué)）的體裁的學(xué)術(shù)文章（例如說明文、傳記、議論文、散文）。他們還需要閱讀不同難度水平的文本，尤其是那些在英語環(huán)境課堂上使用的。在讀這些文本時(shí)，學(xué)生要通過理解大意和主要的論據(jù)信息來做出推斷，并且理解核心詞匯（不管來自于以前的知識還是文本）以及文本內(nèi)部的緊密聯(lián)系（例如句子之間暗示性的聯(lián)系）。依賴于具體的段落的性質(zhì)，學(xué)生必須了解作者的目的，理清邏輯并看懂修辭結(jié)構(gòu)，文章進(jìn)程和指示，識別并理解比喻性語言。與聽力相比，閱讀文章不應(yīng)要求太多具體的背景信息，但是有時(shí)要求學(xué)生去閱讀以便于從上下文中掌握新的學(xué)術(shù)信息。

第二，閱讀并理解非學(xué)術(shù)性文章的能力。

盡管學(xué)術(shù)性文章已經(jīng)成為英語語言方面的主要挑戰(zhàn)，但學(xué)生也必須能夠閱讀非學(xué)術(shù)性文章。包括通信方面的（例如,電郵和信件），日志，學(xué)生著作以及一些更短的文章（例如小冊子、廣告、時(shí)間計(jì)劃等）。在讀非學(xué)術(shù)性文章時(shí)，學(xué)生必須能夠解釋同上文學(xué)術(shù)性文章同等類型的細(xì)節(jié)，也要明白非學(xué)術(shù)文章的一些顯著特征（例如一些習(xí)語的頻繁使用）。

2.SSAT（美國中學(xué)入學(xué)考試）

適合人群：5-11年級

考試目的：邏輯思維和發(fā)展?jié)摿y試

考試內(nèi)容：數(shù)學(xué)、語文、閱讀、寫作

考試時(shí)間：185分鐘，包括2次休息時(shí)間。

相對小托福，SSAT考試則更為大家所熟悉。SSAT為Secondary School Admission Test的首字母縮寫，即為美國中學(xué)入學(xué)考試，由Admission Test Board命題。SSAT主要測量學(xué)生的數(shù)學(xué)、語文以及閱讀理解能力，考察考生的邏輯思維和發(fā)展?jié)摿?。針對不同年齡的學(xué)生，SSAT考試分為高級（upper level）和低級（lower level）。

低年級和高年級的考試形式和時(shí)間完全相同，只是難度和總分值有所區(qū)別：

高級（upper level）針對目前就讀8-11年級的學(xué)生，分?jǐn)?shù)區(qū)間為1500-2400。

低級（lower level）針對目前就讀5-7年級的學(xué)生，低年級分?jǐn)?shù)區(qū)間為1320-2130。

就高年級來說，即使整張卷子完全不寫也會有1500分，所以一般來說需要考到2000分以上才具有競爭力。另外一方面，每次考試還會給出單項(xiàng)的百分比成績（percentile）。這個成績是將考生這項(xiàng)的成績和過去三年全國和你位于同一年級的人的成績進(jìn)行比對所得出的，在申請時(shí)出具，會有更強(qiáng)的指示性。

3.ISEE（獨(dú)立學(xué)校入學(xué)考試）

適合人群：2-12年級

考試目的：文字、數(shù)字的推理能力

考試內(nèi)容：文字推理、數(shù)量推理、閱讀理解、數(shù)學(xué)、寫作

考試時(shí)間：180分鐘

除了小托福和SSAT考試之外，ISEE也是美國中學(xué)入學(xué)考試形式之一。ISEE為Independent School Entrance Exam,即為獨(dú)立入學(xué)考試，由獨(dú)立學(xué)校入學(xué)考試辦公室(ISEE Operations Office)和位于紐約的教育檔案局(EducationalRecords Bureau)主辦。ISEE考試主要考察學(xué)生的文字和數(shù)字的推理能力。需要注意的是，這個考試每半年最多參加1次考試，如果要參加ISEE考試的話必須提前做充足的準(zhǔn)備。相比來說ISEE考試可選考試時(shí)間比較多，考試出結(jié)果也比較快，一般考試之后24-72小時(shí)，考生就能收到成績單，考試中心也會把考試結(jié)果送達(dá)需要報(bào)考的學(xué)校。

4個年齡級別

PrimaryLevel——申請2至4年級的學(xué)生

LowerLevel——4年級升5年級或5年級升6年級

MiddleLevel——6年級升7年級或7年級升8年級

UpperLevel——8年級升9年級和以上

ISEE考試?yán)碚撋蟻碚f沒有固定考試時(shí)間，既可以參加紙筆考試，可以選擇在網(wǎng)上考試?？忌恍璐_定考點(diǎn)開放時(shí)間和完成報(bào)名手續(xù)后，就可以考試，這為申請程序提供很大便利。但每個考生每六個月只能報(bào)名參加一次考試。

關(guān)于詳解美國中學(xué)的入學(xué)考試類型這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<